Diferença Metafórica
sábado, 26 de março de 2011
4ª Aula (Projecto)
A aula começou com uma conversa entre professores e alunos sobre um balanço da disciplina de Projecto e Tecnologias. Foram abordados diversos assuntos, como a prestação dos professores, propostas, sugestões e análises de objectos da disciplina. Finda a conversa, deu-se início ao trabalho individual ou colectivo por parte dos alunos. O trabalho individual direccionou-se para a exploração de ideias e representação dos nossos futuros retratos; o trabalho colectivo direccionou-se para a discussão e aperfeiçoamento de ideias para a curta-metragem e/ou Storyboard.
3ª Aula (Projecto)
Continuação do trabalho/planificação da curta-metragem dos grupos.
Os conceitos foram aperfeiçoados, foram escritos os guiões, escolhidas as bandas sonoras e definidos os planos.
Os retratos foram também planificados, nomeadamente a caracterização da personagem, a luz, as cores e combinações.
Os conceitos foram aperfeiçoados, foram escritos os guiões, escolhidas as bandas sonoras e definidos os planos.
Os retratos foram também planificados, nomeadamente a caracterização da personagem, a luz, as cores e combinações.
2ª Aula (Tecnologia - Cinema)
Apresentação da tecnologia e visualização de um PowerPoint acerca da mesma.
2ª Aula (Projecto)
Na segunda aula de projecto, os professores fizeram a avaliação individual dos alunos em relação à tecnologia anterior, nomeadamente, Design de Comunicação. Depois dessa avaliação, foram formados os grupos para a curta-metragem de cinema.
Seguidamente, os grupos discutiram ideias e formaram um conceito.
Com esse conceito, é preciso montar um Storyboard individual de cada membro, com a respectiva cena, plano (6), caracterização e maquilhagem.
Seguidamente, os grupos discutiram ideias e formaram um conceito.
Com esse conceito, é preciso montar um Storyboard individual de cada membro, com a respectiva cena, plano (6), caracterização e maquilhagem.
1ª Aula (Tecnologia - Fotografia)
Apresentação da Tecnologia e visualização de um Power Point com conteúdos relacionados com a Fotografia
1ª Aula (Projecto)
Novo Módulo: Audiovisuais
Objectos finais deste módulo:
- 6 Raids Fotográficos
- 3 Retratos
- 1 Filme
1. Desafio: Ao contrário de Gregor, tu vais abrir portas... O que encontras para lá dessas portas?
2. Conceito: O que encontro, bem… os diferentes lados de mim. Em cada porta em que eu atravesso vejo algo que de certa forma é meu, e é a minha identidade repartida em três, esses que tão em três portas diferentes mas iguais. Na primeira é o meu lado rude e obscuro como o fruto proibido esse que já provei e quero mais mas não pode para o meu bem. Na segunda é o meu lado louco, brincalhão aquele que mete o pessoal todo a rir ou um pouco chocado. Na última e terceira porta é o lado sensível, inocente e calmo mesmo nas situações mais alarmantes ou inquietas. Estas portas mostram os principais lados de mim, a minha identidade partilhada.
Objectos finais deste módulo:
- 6 Raids Fotográficos
- 3 Retratos
- 1 Filme
1. Desafio: Ao contrário de Gregor, tu vais abrir portas... O que encontras para lá dessas portas?
2. Conceito: O que encontro, bem… os diferentes lados de mim. Em cada porta em que eu atravesso vejo algo que de certa forma é meu, e é a minha identidade repartida em três, esses que tão em três portas diferentes mas iguais. Na primeira é o meu lado rude e obscuro como o fruto proibido esse que já provei e quero mais mas não pode para o meu bem. Na segunda é o meu lado louco, brincalhão aquele que mete o pessoal todo a rir ou um pouco chocado. Na última e terceira porta é o lado sensível, inocente e calmo mesmo nas situações mais alarmantes ou inquietas. Estas portas mostram os principais lados de mim, a minha identidade partilhada.
Raids: (Individual)
- Raid 1: Reconhecimento (Fotografar tudo aquilo que está relacionado com o conceito) "Exploração de Ideias"
- Raid 2: Selecção de Ideia.
- Raid 3: Melhorar as ideias seleccionadas.
Retrato: (Individual)
3 portas = 3 retratos
- Fotografias encenadas, podendo fotografar pessoas mas não sendo obrigatório.
- Explicar a ideia de cada fotografia através de ilustração.
- Escolher adereços, maquilhagem, cenário, cor, luz.
Cinema: (Em grupo)
Conceito em grupo
6 portas = 6 cenas
- Tempo da curta: 1-3 minutos.
- Cada cena tem uma acção.
- Cada acção tem que ser planeada.
- A cena tem que ser ensaiada.
- Escolher cenário.
- Filme sem falas.
- Sonorização (Banda Sonora) posterior.
- Curta filmada em cromaqui (fundo verde, cenário feito digitalmente)
- Realizar Storyboard (Ilustração e descrição da acção, dos elementos cénicos, do espaço cénico e caracterização da personagem)
- Exploração de Ideias:
Raid - Raid 1
Retrato - Planos de fotografia; descrição da imagem.
Cinema - Storyboard individual.
- Selecção e Desenvolvimento de uma Ideia:
Raid - Raid 2
Retrato - Escolha de uma ideia para cada retrato.
Cinema - Storyboard final de grupo.
- Realização:
Raid - Raid 3
Retrato - Fotografar e Editar
Cinema - Filmar
- Apresentação:
Raid - PP com 6 ou + raids
Retrato - PP com 3 retratos
Cinema - Filme
- Avaliação:
Trabalho de Aula
Diário de Projecto
Blog
Portefólio
Apresentação
Relação com os Professores e Colegas
Projecção de fotografias de diferentes autores e de diferentes épocas, decifrando quando eram encenadas ou não.
Projecção de filmes dos primórdios do cinema.
sábado, 5 de fevereiro de 2011
quarta-feira, 2 de fevereiro de 2011
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